Individuelle Förderung

Bei uns steht die individuelle Förderung eines jeden Kindes im Mittelpunkt!

Sie ist die Basis und Voraussetzung unseres Handelns im Schulalltag. Die Grundlage hierzu ist eine entwicklungsbezogene Diagnostik und Beobachtung.

Unsere Schülerinnen und Schüler werden nach den Richtlinien und Lehrplänen der Grundschule unterrichtet. Einige werden mit dem zusätzlichen Förderschwerpunkt „Lernen“ beschult.

Diagnostik:

Überprüfung im Rahmen der AO-SF
Eingangsdiagnostik der Schulneulinge
Entwicklungsbezogene Beobachtungen im schulischen Kontext
Spezifische Diagnoseverfahren zu verschiedenen Bereichen

Individuelle Fördermaßnahmen:

Sprachheilpädagogischer Unterricht
Spracherfahrungsansatz
Orientierung an Konzepten zur Förderung der phonologischen Bewusstheit
Lesekonzept unserer Schule
DaZ (Deutsch als Zweitsprache) – Förderung
Schulinterne Curricula einzelner Fächer